Ulrike Glöckner

Vita

– Dipl. Sozialpädagogin (Ev. Hochschule Freiburg) 1991, Erzieherin seit 1984

– Gruppentherapeutische Mädchenarbeit im Jugendhilfswerk Freiburg,

– Leiterin einer 6-gruppigen Kindertagesstätte mit Hort in Freiburg des
Diakonievereins der Dietrich-Bonhoeffer-Gemeinde Freiburg,

– Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Freiburg zu
Qualitätsstandards in der Schulkindbetreuung, Mitarbeit an der
Veröffentlichung: Hort an Schulen

– Mitglied der Steuerungsgruppe an der Ev. Fachhochschule in Freiburg
zur Entwicklung des Studienganges „Pädagogik der frühen Kindheit“, durch
das Projekt PIK von der Robert-Bosch-Stiftung

– Lehrbeauftragte zu Qualitätsmanagement, Teamentwicklung, Bildungs- und Lerngeschichten
an der Ev. Hochschule für Sozialwesen Freiburg im Studiengang „Soziale Arbeit“ und
„Pädagogik der frühen Kindheit“,

– Autorin des Buches: ”Qualitätsmanagement in Kitas” (2000), Autorin für
„Kindergarten heute“; „Kater Knigge“ (2008), Methodenbuch für Erzieherinnen, „Qualität in
Hort, Schulkindbetreuung und Ganztagesschule“ (2020), im Druck: Konzeptionsentwicklung
sowie diverse Artikel in Kindergarten heute, Entdeckungskiste und Kita aktuell,

– Qualitätsmanagerin (DGQ),

– Vorstandsmitglied, stellvertretende Vorstandvorsitzende, seit 20 Jahren des Diakonievereines
Freiburg-Südwest, Träger von 11 sozialen Einrichtungen

– Ausbildung Psychodrama und Monodrama (Moreno Institut), Multiplikatorin Bildungs- und
Lerngeschichten (DJI), und infans, Coach (Professio) und Trainerin (Friedrich-Ebert-Stiftung)
In Ausbildung zur Wirtschaftsmediatorin BM® bei Zweisicht Freiburg

– seit 1996 Beraterin, Referentin, Coach und Inhaberin von impulse und impulse-Akademie
(2014).

 

Referenzen – Auszüge:

– Qualitätsentwicklung der Sozialpädagogischen Schülerhilfe Umkirch e.V.
Freiburg, sowie Beratung des Vorstandes des Vereins

– Metzger-Gutjahr-Stiftung-Stiftung e.V., Evangelisches Altenpflegeheim
in Emmendingen, Qualitätsentwicklung und Coaching des Leitungsteams

– Leitbildentwicklung mit den kommunalen Kindertageseinrichtungen, Blumberg,
Offenburg, Immenstaad, Rheinau

– Kommunalverband für Jugend und Soziales, z.B. Führung von
multiprofessionellen Teams, Qualitätsentwicklung in sozialen Organisationen, Verantwortung
als Gruppenleitung,

– Teamentwicklung mit verschiedenen sozialen Einrichtungen, wie z.B.
Betriebskindertagesstätte des Klinikums Göppingen, Kita des Schwarzwald-Baar-Klinikums,
Service- und Verwaltungsamt Villingen, Vorstände der Kinder- und Jugendarbeit

– Lehrbeauftragte an der Evang. Hochschule Freiburg zu den Themen
Teamentwicklung, Leitungskompetenz, Qualitätsmanagement, Lerngeschichten und Familienzentrum

– Prozessbegleitungen zu verschiedenen Konzepten in sozialen Einrichtungen, z.B.
Kindertageseinrichtungen in Baden-Württemberg, Jugendeinrichtungen,
Mehrgenerationenhaus Anna-Haag Stuttgart, Stadt Immenstaad, Rheinau, Schulkindbetreuung
in Freiburg/Amt für Schule und Bildung, Mehrgenerationenhaus in Salach

– Einführung des Beobachtungssystem: Bildungs- und Lerngeschichten
nach M. Carr in den kommunalen Einrichtungen in Reutlingen, in Freiburg und
in Neckarsulm

– Fortbildungen für Krippen und Beratung bei der Entstehung von Krippen
und Gruppen zur Kleinstkindpädagogik, wie bei den Ev. Kindertagesseinrichtungen in Villingen,
Ev. Kita in Sexau, Städt.Krippen in Gerlingen sowie in Herrenberg etc.

– Qualitätsentwicklung der Kitas der Kommunen Herrenberg, Weissach und Horb, Emmendingen
usw.

– Qualitätsoffensive in Emmendingen – Projektleitung und Coach zur Stärkung der
Führungskräfte

– Qualifikation der Mitarbeiter/innen in der Schulkindbetreuung der Stadt Freiburg,
Projektleitung und Beraterin zur Rahmenkonzeption und Qualitätsstandards

– Coaching von Führungskräften in Veränderungsprozessen, z.B. Leiterinnen evangelischer Kitas
in Emmendingen, kommunale Kitas der Stadt Emmendingen, Offenburg, Fachberatungen
Gerlingen, Herrenberg sowie Vorstände sozialer Organisationen